Рисуйте для деток и с детками!
Вы когда-нибудь задумывались над тем, какое значение имеет рисунок для малыша? Эти маленькие закорючки, нечеткие линии и едва разборчивые предметы на белом листе бумаги… Кто это? Наверное, мышка! Это же лошадка, мама, неужели ты не видишь? А-а-а, ну конечно же, это лошадка!
Мало кто из родителей задумывается над тем, насколько важным занятием для крохи является рисование. «Ну, сидит-рисует – хорошо, не рисует – тоже неплохо, не надо потом вытирать разлитую воду на полу и оттирать акварель со стола», думают некоторые родители. Но это совершенно неправильное решение. Некоторые мамы не дают ребенку рисовать так часто, как ему хочется. Но ведь другие поступают еще хуже – они вообще не покупают краски и кисточки для своего чада.
Да, конечно лучше всунуть в руки малыша какую-то новую китайскую игрушку, которая дико орет и издает нечленораздельные звуки, и идти заниматься своими делами, пока ребенок увлечен ею, чем сидеть рядом с крохой и помогать ему заниматься творчеством.
Я уже писала ранее, что первые краски нам подарили на годовасие – это были пальчиковые краски. Но настоящее наслаждение сын получил от акварельных красок, он рисовал сколько хотел и как хотел. Я ему покупала альбом и позволяла сразу весь изрисовать, несмотря на бабушкины охи и ахи: «Надо сначала нарисовать на одном листочке, потом перевернуть и рисовать на другом» – говорила она.
Было одно время, когда сын приходил из детского сада и сразу садился рисовать, он мог рисовать в течение вечера несколько раз. Только позже я поняла почем он это делал так часто (подглядела в одной книжке по психологии).
Дело в том, что с рождения малыш интенсивно познает мир, ему все в диковинку и все в новинку, выпал ли снег, пошел ли дождь, небо, трава, автомобили, люди, животные – он их видит впервые, он в первый раз учится делиться игрушками в песочнице или выстраивать отношения с ребятами в детском саду. За день получает такой мощный поток новых эмоций и знаний, что ему необходимо что-то с ними сделать, выплеснуть их. Да, можно поплакать, покричать и даже побегать, но хочется ведь сделать что-то новое, передать кому-то или чему-то свои переживания.
Вот тогда и приходит на помощь рисование, потому что этот вид творчества является способом самовыражения для маленького человечка. Когда он рисует предметы или людей, он в первую очередь рисует ощущения от них. Например, рисуя солнышко, кроха ощущает тепло. Если что-то ребенка тревожит, он возьмет более темные краски, если все хорошо – будет рисовать светлыми. О психологии детского рисунка я писала здесь, там же есть несколько тестов.
Так что, если ребенок изъявляет желание взяться за кисть, не сопротивляйтесь ему, возможно именно в данное время ему необходимо выплеснуть свои эмоции на бумагу, разрешите ему сделать это.
А нужно ли заниматься с ребенком и учить его рисованию? Психологи уверяют, что до трехлетнего возраста малыш не справится с таким важным заданием. Он пока еще не умеет в силу неразвитых мышц руки провести ровно линию или воспроизвести круг, поэтому учебу оставьте на потом, а пока дайте ему возможность самовыразиться.
Рисуйте для них вы, даже если никогда не слыли великим художником. Он будет учиться элементарным вещам: как правильно держать в руках карандаш, где рисовать на листе: в углу или занимать всю площадь листа, он наблюдает как из чистого листа чудным образом получаются домик на опушке леса, невиданные зверушки, грибочки под елочкой и яблочки на иголках у ежика.
Согласитесь, проводить время с кистью и красками так прекрасно! А пользу от такого времяпрепровождения трудно переоценить, ведь общение с мамой и папой не купишь ни за какие деньги, развитие мелкой моторики будет полезно, когда малыш вскоре заговорит, а чудеса на бумаге, которые вы будете создавать вместе, наилучшим образом пробудят в малыше творческие способности!